رصدت "بوابة دار الهلال" حالة من التباين في آراء طلاب الثانوية العامة بمحافظة سوهاج، عقب انتهاء امتحان مادة الرياضيات البحتة، اليوم الأحد، حيث انقسمت ردود الأفعال بين من رأى أن الامتحان احتاج إلى وقت أطول وتركيز أكبر، ومن اعتبره متوازنًا وفي مستوى الطالب المتوسط.
عدد من الطلاب أكدوا أن الامتحان تضمن أسئلة احتاجت إلى تفكير عميق وخطوات حل متعددة، مشيرين إلى أن الوقت المخصص للإجابة لم يكن كافيًا، خاصة مع الحاجة إلى مراجعة الإجابات والتأكد منها.
وقال أحد الطلاب إن بعض الجزئيات كانت تحتاج إلى وقت إضافي، والوقت كان العامل الأصعب في الامتحان، أكثر من مستوى الأسئلة نفسها.
في المقابل، أبدى طلاب آخرون ارتياحهم لمستوى الامتحان، مؤكدين أنه جاء في إطار المنهج الدراسي، ولم يتضمن أسئلة تعجيزية، وقالت إحدى الطالبات: الامتحان في مستوى الطالب المتوسط، وكانت هناك بعض الأسئلة غير المباشرة، لكن بشكل عام المادة مرت بهدوء، وكانت المشكلة الأساسية في ضيق الوقت وعدم القدرة على المراجعة بشكل كافٍ.
ورأى عدد من معلمي الرياضيات، أن الامتحان جاء متوازنًا في مجمله، وتضمن أسئلة متنوعة تناسب مختلف المستويات، مع وجود عدد محدود من الأسئلة المخصصة لقياس الفروق الفردية بين الطلاب المتفوقين، وأشاروا إلى أن الورقة الامتحانية لم تخرج عن المقرر الدراسي، وأن الجدل الذي صاحب الامتحان ارتبط بشكل أساسي بعامل الوقت وليس بصعوبة الأسئلة.
وعلى الجانب التنظيمي، أدى طلاب شعبة الرياضيات امتحانهم داخل 87 لجنة على مستوى محافظة سوهاج، وسط إجراءات تنظيمية وأمنية مشددة لضمان انتظام سير الامتحانات.
وأعلنت غرفة العمليات الرئيسية بمديرية التربية والتعليم بسوهاج عدم تلقي أي شكاوى أو بلاغات خلال سير امتحان اليوم، مؤكدة أن جميع اللجان شهدت حالة من الإنضباط والهدوء.