أطلقت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة اللواء خالد اللبان، اليوم السبت، خامس مجموعات البرنامج التدريبي "تنمية مهارات مديري المواقع الثقافية"، والموجه لمديري القصور والبيوت والمكتبات الثقافية بإقليم القناة وسيناء، وفرع ثقافة الشرقية، في إطار برامج وزارة الثقافة.
استهلت أميمة مصطفى رئيس الإدارة المركزية لإعداد القادة الثقافيين كلمتها الافتتاحية بالترحيب بالمتدربين، مشيدة بحرصهم على الانضمام إلى البرنامج التدريبي، سعيا لاكتساب كل ما هو جديد من معارف وخبرات تسهم في صقل وتعزيز مهاراتهم كمديري مواقع ثقافية "قصور – بيوت – مكتبات"، بما يمكنهم من أداء الأدوار المنوطة بهم على الوجه الأكمل داخل مواقع عملهم المختلفة.
وأكدت أن البرنامج يأتي في إطار خطة وزارة الثقافة لرفع كفاءة العاملين، وتأهيلهم لتخطيط وتنفيذ الأنشطة الثقافية بصورة واعية تتماشى مع أهداف استراتيجية التنمية المستدامة 2030، وبأعلى درجات الكفاءة. موضحة أن البرنامج يرتكز على مجموعة من الدعائم الأساسية، من بينها: تحسين مهارات التواصل، وتعزيز التحفيز، ودعم العمل الجماعي، وتنمية المرونة، والقدرة على حل النزاعات، إلى جانب تطوير الذات. ويتم ذلك من خلال تدريب نظري وعملي يسهم في تعزيز قدراتهم على تحليل البيانات، وفهم أسباب النجاح والإخفاق، والتكيف مع التحديات والمتغيرات المستقبلية، وذلك عبر ورش عمل تطبيقية وجلسات عصف ذهني تعتمد على أفكار مبتكرة وخارج الأطر التقليدية.
وجاءت أولى محاضرات البرنامج للكاتب محمد عبد الحافظ، مستشار رئيس الهيئة للأنشطة الفنية والثقافية، ورئيس المركز القومي للطفل، حيث تناول أنشطة ثقافة الطفل وسبل تنميتها، مؤكدا أن ثقافة الطفل تتشكل من خلال ما يكتسبه من أفكار ومعارف وسلوكيات وفنون وآداب، نتيجة تفاعله المباشر مع البيئة المحيطة به.
وأشار إلى أن تنظيم الفعاليات الثقافية والفنية الموجهة للأطفال يتطلب تجديدا مستمرا في أساليب العرض والمحتوى، بما يتناسب مع مختلف الفئات العمرية، مع التركيز على غرس القيم الإيجابية بأساليب غير مباشرة وجذابة. كما شدد على أهمية تقديم عروض فنية وثقافية ذات مضمون هادف، والعمل على تنويع الورش الفنية والشعبية بصورة مبتكرة تجذب انتباه الأطفال، وتسهم في تنمية قدراتهم الإبداعية، وتعزيز ارتباطهم بتاريخهم وتراثهم.
وأكد ناصف ضرورة تنوع الأنشطة المقدمة للأطفال داخل المواقع الثقافية، بحيث تشمل الجوانب الفنية والثقافية والاجتماعية، بما يسهم في تنمية شخصية الطفل بشكل متكامل، من خلال ورش عمل تشجع على التعبير الحر، وتنمي روح الانتماء للوطن، وتُعزز قيم العمل الجماعي والتعاون.
وفي ثاني محاضرات اليوم الأول، تناول الدكتور حمدي سليمان، مدرس علم الاجتماع والأنثروبولوجيا بكلية الآداب جامعة العريش، أهمية التعبير عن المشكلات المجتمعية من خلال الفنون والأنشطة الثقافية، مؤكدا ضرورة إتاحة مساحات للتعبير الجماعي عن المشاعر والرؤى المرتبطة بهذه القضايا، بما يساعد على فهمها بعمق والسعي إلى إيجاد حلول مناسبة لها.
وأوضح سليمان أن الطفرة المعلوماتية والتقدم التكنولوجي أسهما في زيادة الاعتماد على وسائل التواصل الاجتماعي ومحركات البحث في تشكيل السلوكيات، مما يستدعي توجيه هذا التأثير نحو الجوانب الإيجابية، من خلال تعزيز تبادل الأفكار وتطوير الوعي الثقافي، بما يمكن الأفراد من التعامل مع القضايا المجتمعية بشكل نقدي مسؤول، قائم على التحليل والتقييم.
وأشار إلى أهمية تقديم محتوى ثقافي موثوق يسهم في توعية المجتمع، مؤكدا أن الثقافة تمثل عدسة لفهم المشكلات، ومرساة توجه السلوك، وقوة دافعة نحو التغيير. كما شدد على دور المواقع الثقافية كمنارات معرفية تسهم في دراسة القضايا المجتمعية، وتشكيل وعي الأفراد، وتوفير أدوات للتعبير الجماعي، بما يعزز التماسك الاجتماعي، ويدعم آليات التعامل مع المشكلات، سواء من خلال القيادة الفردية، أو التوافق الجماعي، أو التجريب للوصول إلى الحلول المناسبة.
وينفذ البرنامج على مدار أسبوعين خلال الفترة من 28 مارس الجاري وحتى 9 أبريل المقبل، حيث يتضمن الأسبوع الأول ستة أيام من المحاضرات النظرية "أون لاين" خلال الفترة من 28 مارس حتى 2 أبريل، بينما يخصص الأسبوع الثاني للتدريب العملي المباشر لمدة ستة أيام خلال الفترة من 4 إلى 9 أبريل، وذلك بالقرية الأولمبية بمحافظة الإسماعيلية.
ويتناول البرنامج مجموعة من المحاور الثقافية والفنية والمالية والإدارية، التي تستهدف تعزيز مهارات المشاركين في الاتصال والتواصل، وإدارة المواقع الثقافية بكفاءة، والتعامل مع التحديات المختلفة، إلى جانب تنمية قدراتهم على تطوير وابتكار مشروعات ثقافية تعكس خصوصية كل منطقة.