في إطار دورها الريادي في خدمة المجتمع ودعم جهود التنمية المستدامة، قادت جامعة سوهاج شراكة استراتيجية مع الهيئة العامة لتعليم الكبار بسوهاج، من خلال عقد لقاء تنسيقي موسع استهدف بحث آفاق التعاون المشترك، ووضع خطط عمل مستقبلية متكاملة لدعم المشروع القومي لمحو الأمية وتعليم الكبار، بما يسهم في بناء مستقبل معرفي أكثر وعيًا واستدامة بالمجتمع المحلي.
وأكد الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة باتت نموذجًا متميزًا بين الجامعات المصرية في الانخراط الفاعل بالمشروع القومي لمحو الأمية، مشيرًا إلى أن هذه الشراكة تمثل توجهًا استراتيجيًا يهدف إلى تعظيم الأثر المجتمعي للتعليم، وتعزيز دور الجامعة كمؤسسة تنويرية قادرة على إحداث تغيير حقيقي في واقع المجتمع.
وشدد رئيس الجامعة، على أهمية توحيد الجهود مع الهيئة العامة لتعليم الكبار وكافة الشركاء، إلى جانب الدور المحوري لطلاب الجامعة في خدمة مجتمعهم المحلي ونشر الوعي بين أفراده، مؤكدًا ضرورة انتقال الجهود من مجرد محو الأمية الأبجدية إلى مواجهة أنماط معاصرة من الأمية تتطلب مهارات معرفية وحياتية تتلاءم مع متغيرات العصر.
وأوضح الدكتور خالد عبد اللطيف عمران أن اللقاء تناول مناقشة أفكار تطويرية وآليات مبتكرة لتعزيز التنسيق المؤسسي مع الجهات الشريكة، وبحث رؤية مستقبلية شاملة لخطط العمل في المشروع القومي لمحو الأمية، بما يحقق الاستدامة ويضمن جودة المخرجات التعليمية مؤكدًا أن جامعة سوهاج تضطلع بدور مجتمعي فاعل في هذا المجال، مستندة إلى إمكاناتها الأكاديمية والبشرية من أعضاء هيئة التدريس والطلاب، فضلًا عن تطبيق حزمة من الآليات التحفيزية المادية والأدبية داخل الجامعة، دعمًا للمشاركين في محو أمية أكبر عدد من الدارسين.
واستعرض الدكتور عماد صموئيل وهبة، أبرز ملامح الخطة المستقبلية لمركز تعليم الكبار بجامعة سوهاج، والتي تتضمن التوسع في تنظيم القوافل الخدمية وقوافل محو الأمية بالقرى والنجوع الأكثر احتياجًا، للوصول إلى الفئات المستهدفة في أماكن تواجدهم، مؤكدًا أن مشاركة طلاب الجامعة تمثل ركيزة أساسية في دعم جهود المركز، مشيرًا إلى تحقيق جامعة سوهاج نتائج متقدمة ومتميزة بين الجامعات المصرية المشاركة في المشروع القومي لمحو الأمية وتعليم الكبار.
من جانبه أكد محمد الدالي رئيس فرع هيئة محو الأمية بسوهاج، أن الهيئة العامة لتعليم الكبار بسوهاج تعمل وفق خطة متكاملة تشمل التوعية والإعلام والتنفيذ الميداني، لدعم طلاب جامعة سوهاج في أداء دورهم الوطني، مشيرًا إلى أن محافظة سوهاج من المحافظات التي تعاني من ارتفاع نسب الأمية، لا سيما بين الإناث وهو ما يفرض ضرورة تكامل الجهود المؤسسية والمجتمعية للحد من هذه الظاهرة.
وأوضح "الدالي" أن التعامل مع ملف الأمية يستلزم مراعاة تصنيف الأميين إلى فئات مختلفة، سواء من لا يمتلكون مهارات القراءة والكتابة، أو من يمتلكون تلك المهارات دون الحصول على شهادات تعليمية، بما يضمن وضع برامج تعليمية مناسبة لكل فئة.