رئيس مجلس الإدارة

عمــــر أحمــد سامى

رئيس التحرير

عبد اللطيف حامد

الأردن وسوريا يطلقان مشروعا لتحديث إدارة حوض اليرموك وسط تحركات لتعزيز التعاون المائي

19-4-2026 | 13:40

جانب من الاجتماع

طباعة
دار الهلال

انطلقت أعمال اجتماع إطلاق مشروع "تحديث الدراسة المرجعية الهيدروسياسية لحوض نهر اليرموك"، بمشاركة الأردن وسوريا، وبدعم من الوكالة السويسرية للتنمية (SDC) في العاصمة الأردنية عمّان، اليوم بحضور خبراء دوليين في قطاع المياه.


ويأتي إطلاق المشروع في إطار تحرك مشترك لإعادة تقييم وإدارة الموارد المائية في حوض اليرموك الذي يعد أحد الملفات الحساسة بين البلدين في ظل تباينات سابقة تتعلق بتوزيع واستخدام المياه، وتزايد الضغوط الناتجة عن التغير المناخي وارتفاع الطلب على الموارد.


ويهدف المشروع إلى تحديث البيانات والدراسات المرجعية الخاصة بالحوض، ووضع منهجية مشتركة لإدارة الموارد المائية بشكل أكثر كفاءة واستدامة، بما يدعم اتخاذ القرار على أسس علمية ويعزز التعاون الفني بين الجانبين.


وأكد أمين عام سلطة وادي الأردن المهندس هشام الحيصة، أن المشروع يمثل خطوة مهمة في توقيت بالغ الحساسية، مشيرًا إلى أن حوض اليرموك يشكل موردًا مائيًا استراتيجيًا مشتركًا، ما يتطلب إدارة متكاملة وعادلة تضمن استدامته.


وقال المهندس هشام الحيصة إن التحديات المائية في المنطقة تتصاعد بشكل ملحوظ، نتيجة تراجع الموارد وزيادة الاستهلاك، ما يجعل تحديث الدراسات أداة أساسية لتحسين إدارة المياه ووضع خطط أكثر فاعلية.


من جانبه، أعرب معاون وزير الطاقة السوري لشؤون المياه المهندس أسامة أبو زيد، عن ترحيب بلاده بالتعاون، مؤكدًا أهمية تعزيز تبادل البيانات وتطوير إطار فني مشترك لفهم الواقع المائي لحوض اليرموك والتعامل مع تحدياته المستقبلية.


يأتي هذا التحرك في وقت تشهد فيه قضية المياه في المنطقة نقاشات متجددة، خاصة بعد تصريحات سورية حديثة تناولت ملف الموارد المائية، وسط تأكيدات متبادلة على أهمية الحلول التعاونية في إدارة الملفات المشتركة.


وكان مدير إدارة الشؤون العربية في وزارة الخارجية والمغتربين السورية محمد الأحمد، قد كشف في تصريحات إعلامية مؤخرا أن الرئيس السوري أحمد الشرع، وجه رسالة عبر وزير خارجيته أسعد الشيباني، مفادها أن "المياه السورية سيتم تقاسمها مع الأردن"، في إشارة إلى توجه سياسي لتعزيز إدارة الموارد المائية بشكل مشترك.

أخبار الساعة

الاكثر قراءة